A partire da settembre 2025, arriva in Puglia un’opportunità imperdibile per educatori, insegnanti ed artisti: il corso nazionale “Pratiche Per-formative di Inclusione”, un percorso gratuito che unisce formazione, teatro e partecipazione attiva sul territorio.
Promosso da Puglia Culture – Circuito Regionale Multidisciplinare, in collaborazione con INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) e A.R.T.I. – Associazione delle Reti Teatrali Italiane, il corso è pensato per educatori dei servizi per l’infanzia, docenti di ogni ordine e grado ed operatori del mondo dello spettacolo.
Iscrizioni: dal 25 agosto al 17 settembre tramite la piattaforma SOFIA (ID 98610) o attraverso il link INDIRE.
Il percorso, della durata di 25 ore e 30 minuti, combina lezioni online e laboratori in presenza, con un focus speciale sul teatro come strumento per favorire l’inclusione e valorizzare la diversità nei contesti educativi. L’obiettivo è fornire a insegnanti ed operatori nuove competenze per rendere la scuola e le attività educative più creative, accoglienti e partecipative.
Attività in Puglia
Le esperienze in presenza saranno il cuore del corso, organizzate in tre città:
- Bari – Dal 12 al 15 novembre al Teatro Piccinni, nell’ambito del Bari International Fest Bambin&Adolescenti. Tra gli eventi in programma: lectio del prof. Matteo Saudino, spettacoli come “(H)amleto” di Tonio De Nitto e “Pinocchio – che cos’è una persona?” di Davide Iodice, laboratori e incontri con Giancarlo Visitilli, Riccardo Spagnulo, Giulia Traversi e un approfondimento sull’opera di Chiara Bersani.
- Lecce – Tra ottobre e dicembre 2025, presso Factory Compagnia Transadriatica, con un laboratorio esperienziale dedicato alla pratica teatrale inclusiva.
- Foggia – Nello stesso periodo, laboratorio a numero chiuso a cura della compagnia Bottega degli Apocrifi, all’interno del progetto TeALTRO, punto di riferimento per il teatro sociale e di comunità.
Modulo online
Il corso include anche un modulo online obbligatorio, con incontri curati da Claudia Chellini (INDIRE) e ospiti nazionali come Lorenzo Baglioni, Babilonia Teatro, Luca Trapanese, Gioia Salvatori, Kinkaleri, Sante Bandirali e lo stesso Matteo Saudino. Un’occasione unica per approfondire come il teatro possa diventare uno strumento potente per una scuola più inclusiva.
Un progetto nazionale
“Pratiche Per-formative di Inclusione” è frutto della collaborazione delle principali realtà teatrali italiane aderenti ad A.R.T.I., con il coordinamento di Fondazione Toscana Spettacolo Onlus. In Puglia, è sostenuto da Puglia Culture, con l’obiettivo di rafforzare il legame tra teatro, scuola e comunità educanti.
Il corso è gratuito, a numero chiuso, riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e valido come aggiornamento professionale.
Per maggiori informazioni: www.pugliaculture.it.
Daniele Milillo